Тема: «
Одежда»
Родителям рекомендуется:
— рассказать ребенку о одежде, ее
назначении;
— обратить внимание на материал, из которого они изготовлены,
качество, отличительные признаки в сравнении с летней или осенней одеждой и
обувью;
— во время прогулки вместе с ребенком понаблюдать за тем, как
одеты люди зимой, и рассказать ему о том, что одежду можно не только покупать,
но и шить в ателье, что позволит познакомить его с профессиями портнихи, швеи,
закройщицы;
— в качестве экскурсии желательно посетить магазины, где продают
различные ткани.
Дидактическая игра «Сначала — потом» (составление сложносочиненных
предложений с союзом а).
Сначала мы надеваем шубу, а потом — варежки. Сначала мы надеваем
рейтузы, а потом — .... Сначала мы надеваем носки, а потом — ....
2) Подобрать как можно больше
признаков к существительному: шуба (какая?) — теплая, пушистая, мягкая
...; шапка (какая?) — ...; валенки (какие?) — ....
3)Где
продают одежду, ткани? Кто работает в магазине? Где шьют одежду?
4)Дидактическая игра «Подбери слова» (вини тельный падеж).
Что
вяжут? — Шапку, варежки, ...
Что
шьют? — Пальто, платье, ...
Что
надевают? — Пальто, свитер, ...
Что
обувают? — Сапоги, валенки, ...
Что
штопают? — Чулки, носки, ...
Что
завязывают? — Шнурки, платок, ...
5) Дидактическая игра «Из чего — какой?» (образование относительных
прилагательных): из ситца — ситцевый, из льна — льняной, из
шелка — шелковый, из шерсти — ..., из меха — ..., из пуха —
..., из резины — ... . (По возможности следует познакомить ребенка с
различными тканями и материалами.)
6)
Дидактическая игра «Узнай материал на ощупь». (Взрослый предлагает ребенку с
закрытыми глазами на ощупь определить материал, из которого сделан предмет.)
«ЗВУКАРИК»
(Формирование фонематического восприятия ;
ознакомления со звуками и буквами,
развитие навыков звуко-слогового анализа, синтеза, начальные этапы обучения
чтению и письму)
Звук (Э) гласный звук. Почему?
(его можно петь и тянуть т. к. при
произнесении звука [э] язык, губы и зубы не мешают свободному прохождению
воздуха)
(ЭЭЭЭЭЭЭЭ)-
звонкий звук ( горлышко поет)
Звук ( Э)
–
гласный, обозначается красным кружком.
Учим вместе!
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
Могут в постели баюкать ребенка,
Но не желают свистеть и ворчать.
-Какие
гласные звуки мы выучили? (А_О_У_Э)
-Выложи из палочек буквы: УОЭ, АУ, ОЭ, АУО
Играем!
- Придумай слова, где находится звук
(Э).
- Определи место звука в слове
(середина, конец).
Например: (эскимо,
этажерка, экран, электричка, поэт, поэтому…….)